Центр образования №109 начал работу и будет продолжать её в контексте национальной образовательной инициативы «Наша новая школа». Основные положения данной инициативы и соответствующие им направления деятельности:

В 2010 году в ЦО №109 трое учащихся получили 100 баллов по ЕГЭ.
Чикина Александра -11В класс. Получила 100 баллов по двум предметам!!!
Предмет биология - учитель: Ерыгина О.Г. Предмет химия - учитель: Попутникова М.Ф.
Богданова Анастасия - 11Э класс. Предмет история - учитель: Анненкова Т.П.
Морозова Светлана - 11Б класс. Предмет русский язык - учитель: Кузнецова М.В.
![]() |
![]() |
|---|---|
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
Победители и призёры Всероссийской олимпиады школьников в 2009-2010 учебном году
| Предмет | Фамилия | Имя | Отчество | Класс | Диплом |
| биология | Кузькин | Владислав | Андреевич | 8 | призер |
| биология | Федулкина | Мария | Павловна | 8 | призер |
| биология | Балашова | Мария | Сергеевна | 9 | призер |
| биология | Трушина | Анастасия | Игоревна | 9 | призер |
| биология | Магнитская | Елена | Алексеевна | 11 | призер |
| география | Гришин | Кирилл | Александрович | 8 | призер |
| география | Крайнова | Анна | Николаевна | 8 | призер |
| география | Корабельников | Евгений | Александрович | 9 | призер |
| география | Гальперина | Анна | Александровна | 10 | призер |
| география | Жужгинова | Юлия | Юрьевна | 10 | призер |
| информатика и ИКТ | Колодяжная | Юлия | Владимировна | 7 | призёр |
| история | Дягилев | Филипп | Константинович | 9 | призёр |
| литература | Игнатова | Анна | Константиновна | 8 | призер |
| математика | Яремич | Никита | Алексеевич | 6 | победитель |
| математика | Округ | Станислав | Александрович | 6 | призер |
| МХК | Ядыкина | Анастасия | Александровна | 11 | победитель |
| МХК | Жужгинова | Юлия | Юрьевна | 10 | призёр |
| МХК | Лукьянова | Дарья | Максимовна | 11 | призёр |
| немецкий язык | Гулячкина | Анастасия | Дмитриевна | 8 | призер |
| немецкий язык | Жужгинова | Юлия | Юрьевна | 10 | призер |
| немецкий язык | Модебадзе | Константин | Владимирович | 11 | призер |
| обществознание | Дерюгина | Наталья | Николаевна | 10 | призёр |
| обществознание | Модебадзе | Константин | Владимирович | 11 | призёр |
| русский язык | Кузнецова | Анастасия | Романовна | 9 | призер |
| физика | Давыдов | Владимир | Никитич | 8 | призер |
| физика | Мастерков | Игорь | Алексеевич | 9 | призер |
| физика | Дерюгина | Наталья | Николаевна | 10 | призер |
| химия | Ядыкина | Анастасия | Александровна | 11 | призер |
| экономика | Модебадзе | Константин | Владимирович | 11 | призер |
Победители Городского турнира «Архимед» 2009/2010 уч.г.
II место – Григорян Виктория - 7г
II место – Смирнова Анастасия – 7г
III место – Округ Станислав - 6г
III место – Перевощиков Алексей – 6ж
![]() |
|
|---|---|
Это прежде всего проведение олимпиад и марафонов, работа над проектом "Ручная книга".
Победители VI-го заочного открытого конкурса творческих работ
«В единстве народов – путь к Победе»
(Великая Отечественная война глазами детей XXI века),
в номинации «Изобразительное искусство»
Номинация, название работы |
Ф.И. участников, класс. |
| «Оборона Москвы» | Давидянц Лили и Бададгулова Варвара класс 7 «Б» |
| «Так нельзя!» | Перевощикова Настя, класс 7 «Б» |
| «Кушайте – детки» | Ованесян Вика, класс 7 «Б» |
| «Возвращение» | Чабиева Лейла, класс 7 «Б» |
| «Девочка с пайкой хлеба» | Пичугина Лиза, класс 7 «Б» |
| «Бабий яр» | Болотова Саша, класс 7 «Б» |
| «Проводы на войну» | Шеффер Николай, класс 7 «Б» |
| «В бомбоубежище» | Болотова Варвара, класс 7 «Б» |
| «Фашизм» | Магомедова Марьям, класс 7 «В» |
| «Победа со слезами на глазах» | Сиротова Настя, класс 7 «Б» |
| «Беда» | Замятина Маша, класс 8 «В» |
| «Письма с фронта» | Потапова Маша, класс 8 «В» |
Ещё одним примером исследовательской деятельности учащихся является создание социально-значимых проектов.
Ученики старших классов ЦО №109 Екатерина Авдюкова, Максим Бернадинер, Никита Бредихин, Евгения Гнатик, Вячеслав Расходченков и Анна Рысенкова приняли участие в создании книги "Демократический союз. Следственное дело. 1928-1929гг."
Большой вклад в поддержку талантливых детей вносит открытая при Центре образования №109 школа художественных ремёсел. Цель Школы художественных ремёсел - создание условий для развития творческих способностей учащихся в условиях как дополнительного, так и профессионального образования.
Здоровье школьников зависит от многих факторов, начиная с психологической комфортности, развития межличностных отношений до обеспечения безопасной здоровой среды. В этой таблице представлены направления поддержки здоровья детей на всех этапах обучения и развития.

Занятия в школе тенниса Михаила Южного |
Бассейн в детском саду Центра образования №109 |
Новые образовательные стандарты в начальной школе предполагают овладение учащимися современными компьютерными технологиями. Уже в первом классе ребёнок в состоянии создать свой мультипликационный компьютерный фильм и провести исследование природных явлений. Центр образования №109 с 2010г. участвует в пилотном эксперименте Департамента образования г. Москвы по апробации новых образовательных стандартов начальной школе.
Участницы эксперимента в начальных классах ЦО №109 Пегова М.Ю, Суркова Н.Е., Нурмухаметова И.В., Рудченко Е.В.
Учащиеся начальной школы должны овладеть технологиями познания окружающего мира, использовать видеотехнологии, уметь составлять отчёт о любых исследованиях в цифровом формате.
Технологии познания
окружающего мира. Использование цифровых видеотехнологий
|
Полевые исследования • Измерения; • Сбор и обработка данных; •Составление отчета. |
К учителям выдвигаются новые требования, которые представлены в таблице.

Проводимая работа педагогов ЦО №109 отражена в их научных публикациях.
Список публикаций
| Название | Авторы |
| Преемственность в сопровождении детей в условиях дошкольного и школьного образования. | Забрамная С.Д. , Нефедова Л.В., Сорокина Л.С., Могилевская В.А., Щипулина Л.И. |
Взаимосвязь развития памяти и успешность усвоения образовательных программ детьми дошкольного возраста. |
Сорокина Л.С. |
| Взаимосвязь развития двигательной функции и успешность усвоения образовательных программ детьми дошкольного возраста. | Сорокина Л.С. |
Опережающее управление начальными классами. |
Могилевская В.А. |
«Самообразование». |
Жигулова Т.А. |
| Формирование математических представлений на уроках в начальной школе. | Пегова М.Ю. |
Русский язык «Списывание», математика «Цвет, форма, размер». |
Рудченко Е.В. |
Окружающий мир «Вода на земле». |
Смирнова Е.А. |
| «Склонение существительных», «Правописание мягкого знака после шипящих». | Соловьева В.Б. |
| «Уроки развития речи». | Суркова Н.Е. |
| «Для кого правила не писаны». | Мельник Е.В. |
| Бинарный урок как интегрированный проект. | Любимова Е.В. |
| Пособие по подготовке учащихся 11 классов к сдаче ЕГЭ. | Русский язык - Ганина Г.Г. , Французский язык- Чернышова Е.А. |
| Пособие для учащихся 7 классов: «Искусство средних веков и Возрождения». | Юшкевич Т.А., Миронова Н.К. |
| Сайт учителя и его использование в преподавании предметов естественнонаучного цикла. | Громченко И.А., Ульянова Т.В. |
| Школьная научная конференция как одна из форм внеклассной работы. | Громченко И.А., Ерыгина О.Г., Ульянова Т.В. |
Итоги воспитательной работы коллектива ЦО №109 за истекший учебный год представлены в следующих видеороликах.

Вспомним, как это было в год 30-летия в цирке на проспекте Вернадского.
Мы предлагаем обсудить план подготовки к 35-летию нашей школы.>>>
Дорогие учителя, учащиеся, папы и мамы! Я сердечно поздравляю вас всех с началом нового учебного года, желаю творческих успехов, хороших и отличных оценок и, конечно, здоровья!